Nooooooon , les filles , il n’est pas prêt du tout cet article ! Il y a aussi sur youtube une autre vidéo sympa : La fille qui détestait les livres. Chouette !!!!!! merci encore, Bien loupé celui-ci.. Et heureusement que vous êtes encore là car j’aurai été bien triste d’être toute seule sur cet article …. Fabuleux ! Je vous serais très reconnaissante pour l aide, et je vous ferais part de mon travail au fur et à mesure .je ne c pas si je peux écrire mon email dans le commentaire…. Sous le grand banian de Jean Claude Mourlevat. Le we arrive. merci pour tous ces partages ! https://mllefolyot.wordpress.com/2013/09/30/projet-lecteur-et-bcd-jeu-la-fee-coquillette/, Bravo, c’est incroyablement génial !!! ! Souriceau veut apprendre à lire. Coucou Sana . Le loup veut apprendre à lire et rencontre les différents personnages des contes ( 3 petits cochons, le chaperon rouge et un lapin ) pour finalement apprendre à lire grâce à la maitresse du quartier . Et surtout leurs petites bouilles se sont illuminées, yes! Auteur : Anne-Marie Abitan Contributeurs : Ulises Wensell Résumé : Un souriceau décide d'aller en classe caché entre les livres d'une étagère. Affichage collectif. Je vais donc essayer de formaliser tout ça et de vous le faire partager! Un autre livre qui pourrait convenir en lecture offerte: « Léonie dévore les livres » de Laurence Herbert…. Afin de compléter ce magnifique projet je rajouterai: Yes !!!! Merci pour tous ces beaux projets que tu partages avec nous BDG. Le présent document se veut plus une réfl exion partagée qu’une démarche à suivre: les livres de la collection GB+ doivent s’insérer dans une vision, dans un regard beaucoup plus large et généreux que les seuls livres de la série. Extraordinaire et mille mercis!!! moi qui pensais etre prem’s me voila en pied de podium !!! et ce partage! tu en feras ce que tu en voudras!! ( Et un de mes titis avait trouvé …et en était très fier ! Vous êtes trop fortes !!!!! Un grand merci pour le partage ! Hi!hi!hi!ih! Ce projet est génial, je suis fan ! Par contre, il doit y avoir une erreur dans le lien qui est sensé mener aux différents métiers du livre. ma BDG…un autre livre très bien pour l utilité du livre… Un beau livre de claude Boujon!!! Sa mère, un peu inquiète, finit tout de même par le laisser partir. quel travail formidable avec ce partage… MERCI MERCI MERCI ET BRAVO, Merci Céline ! Comment est-il imprimé, relié, distribué ? Merci pour ce beau dossier, je mets en application pour cette rentrée!!! Et que devient l’album dans les mains du lecteur ?On y découvre la conception d’un album » Sous le grand banian « .Cet album est vraiment parfait pour les cycle 3 si vous souhaitez travailler sur ce thème . Moi, Albert détestateur de livres de Ingrid Chabbert. Souriceau veut apprendre ? Je suis tellement impressionnée par ton traval!!! J’en ai acheté quelques-uns, mais je souhaiterais demander les autres à la médiathèque de mon village. Quand apprend-on à lire et à écrire? Merci pour toutes vos idées. Bonnes fêtes ! J’amène ma petite contribution avec un album de Servant Purée de cochons qui reprend les grands classiques de la littérature (le petit chaperon rouge, le renard du corbeau ,…) dans une histoire très drôle . Alors , pour nous aider …plusieurs choses : d es petits messages d’encouragements comme tu viens de faire aujourd’hui, c’est toujours trèèèèès apprécié ( un grand merci donc ! ) C’est un petit livre ou c’est un livre, Avant de lire l’un de ces deux livres, on commencera le débat « Un livre , ça sert à quoi ? ça m’intéresse grandement ! danser toute seule et crier quand tu es prem’s; Retrouvez Souriceau veut apprendre à lire et des millions de livres en stock sur Amazon.fr. Exemple : Le loup lit « Les 3 petits cochons » et un roman de cuisine . Merci pour ce travail. Lire les pages 2 à 5 et recueillir les premières remarques. Mais je pense que ce sont des valeurs sûres que l’on peut garder plusieurs années . Mais un jour , ils ont besoin de lui pour gagner à une émission spéciale « littérature « . C’est « mes petites questions : lire et écrire » de chez Milan. Bonne continuation. quel bon moyen de construire un projet de lecteur pour les élèves…, Bravo pour ce travail magnifique, clair et sensé; très progressif c’est exactement ce que je cherchais même si j’ai des GS cette année : les activités peuvent tout à fait s’adapter. )Cet album est très particulier mais il présente bien le travail de l’auteur et de façon humoristique.A découvrir ! Vite la traduction et je prépare mes fiches…. HI!hi!hi!hi! ) Merci pour la référence ! Grande fan de ton site depuis 2 ans que je suis en CP, je viens de découvrir cet article!! J’adoooore la page du singe qui lit son livre ainsi que les poux qui sont sur sa tête !!! Coucou Sylvie …il a l’air très bien ce livre. J’aurais presque envie de reprendre une classe. Louis Braille est devenu aveugle à l'âge de trois ans à la suite d'un accident. j’adore ce projet..à voir comment le mener avec des grands…. Encore merci pour tous les docs mis en ligne qui sont souvent une source d’inspiration ou qui permettent de compléter beaucoup de projets. merci pour tout ce travail fabuleux! Petite question : aurais-tu par hasard quelques photos des productions d’élèves en arts pla sur la couverture de « Arrête de lire »….Merci d’avance et à très bientôt. Moi aussi mes élèves adorent ce travail autour du livre et de la lecture. MERCI de la partager. Est-ce qu’en 2050 on lira et on écrira encore ? Je suis addict de bdg! Génial le choix des bouquins!!! Je suis en train de monter un projet sur le gout de lire pour mes scP et CE2 finalisé par une rencontre avec une auteur illustratrice et peut être un échange par mail avec une illustratrice .J’aime aussi beaucoup Clodomir Mousqueton .J’ai ajouté qq titres à ma sélection . Je suis en train de le retaper en fiches séquence, si ça peut intéresser. stream C’est ce qui nous fait avancer ! Coucou Aude . courir comme une folle pour être prem’s sur un article alors que tu ne fais jamais de sport; merci encore de tout coeur pour ce merveilleux partage. Bonjour, tout d’abord félicitation pour votre site et votre boulot, je suis admirative, c’est riche et de grande qualité, une vraie mine à trésors ! 16 . C’est incroyable ! Ah oui! MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIII!! manger beaucoup de chocolat lors de nos pauses communes pour ne pas laisser les copines toute seules; . 14-Sans titre d’Hervé TulletVoici une belle découverte ( Merci Djoum !!! Coll. Le plus dur va encore être de choisir Merci pour le travail que tu partages, ça me donne plein d’idées. Mici !!!! 101 bonnes raisons de se réjouir de lire. Cela ne l'empêche pas de vivre presque comme les autres enfants. L’idée était de pouvoir en 2 semaines 3 semaines faire une exposition sur la lecture dans le couloir ou la classe autour de la lecture en rendant nos petits élèves acteurs de leurs futurs apprentissages , les rendre actifs , et avides de connaissances ! Pour les illustrations , avec ton portable , tu fais les photos et zioup , ton tapu est fait ! Zuuuut ! Notre projet d’année prochaine est « Le livre dans tous ses états ». Bonnes vacances. Recommandé par Juliette au balcon ( merci !!! ) ( les lettres sont très très présentes dans cet album et sortent de tous les livres du petit personnage ). C’est bien le problème ! Il se fait même un ami chez qui il fait ses devoirs. Merci mon petitBoutdeGomme !! Bonne rentrée. Coucou tout le monde ! Pfiou… Quel travail!!! » et on notera en vrac les idées des élèves sur cette fiche ou sur une grande affiche A2. Ça lui paraît bien difficile à retenir. Je fais une fiche la dessus aujourd’hui … Et nous ferons lundi les prénoms de la classe …fiche à réaliser … Trop génial la réponse de ton élève ! J’ai fait un faux article pour te prévenir , ça a marché ? Nannnn, je rigole Ecline !!!! Et vive les médiathèques …, Bonjour! Avant de lire l’un de ces deux livres, on commencera le débat « Un livre , ça sert à quoi ? Après un an de congé formation je reprends le chemin de ton site avec toujours autant de plaisir! En plus, ils ont eu plein d’idées pour compléter « ça sert à quoi un livre? Informations; EAN13 9782747029919 ISBN 978-2-7470-2991-9 Éditeur Bayard Jeunesse Date de publication 19/03/2009 Collection LES BELLES HIST Nombre de pages 32 Dimensions 26 x 23 x 0 cm Poids 180 g Code dewey 803 Fiches UNIMARC S'identifier. Coucou Lalwende . ET petit à petit , ça décante … et ça se peaufine …. « Je m’appelle LIVRE et je vais vous raconter mon histoire » Il s’adapte parfaitement pour les enfants de 3 à 5 ans. Monsieur Renard à la pipiliothèque de Lorenz Pauli. Je mêle d’ailleurs mon jogging d’écriture et ce projet en lecture. Ce sont des très bons moments pour les petits et les grands ! Bonne reprise!! Et je l’expérimente une fois de plus sur votre site. Mille mercis! A chaque fois que je me plonge dans un thème , je découvre des merveilles , plus belles les unes que les autres ! Merci, merci, et trois fois merci à vous deux ! C’est incroyable ! Il me le faut !!!! Youpi !!!! Marie. J’aimerais vous transmettre ce document, ça peut intéresser d’autres personnes sauf si l’auteur s’oppose à ce genre de ‘trafic ». Traducteur : Rose-Marie Vassallo Metlesmots, si je peux me permettre, la base c’est toi dans ta tête d’accepter que tu ne peux pas être partout. Pour les CP, j’ai ajouté des étiquettes , et pour les CE1 ou CE2 , une fiche complète pour que les élèves cherchent les animaux et leur lecture .Voici donc ces fiches ici : *Lecture offerte des albums suivants au fur et à mesure de ces deux semaines, Lili entre en CP et ne veut absolument pas apprendre à lire car ses parents ne lui raconteront plus d’histoires …. Il est vraiment très bien. Hi hi hi j’ai les mêmes symptomes que toi Isa!!! chaque eleves a ecris sa propre histoire ,,, simple et facile avec ses propre dessin que jai couvert avec du papier selon le theme de miniscule histoire ( 6cm /8cm) y as eu l exposition en classe de tout le travail avec les parents et remises ds diplomes ;;;;; j aimerais tant vous envoyer les photos de mon livre et du jeu et des petites histoires ,,, ca m as demandé un effort fou ;;;; mais pour mes bout de chous c rien ,,, je tenais a venir partager mon travail parceque c grace a vous ,,, MERCI. C’est un grand classique à raconter ou à travailler en lecture suivie avec vos CP ou vos CE1 ..sur le pourquoi du comment lire et bien lire . Je suis nouvelle en CE1 et je ne sais plus où donner de la tête tellement il y des choses à faire. je l adore!!! Merci Merci Merci !!! Coucou Cat , ohhhhh , super pour nos petits cahiers de calculs et géométrie. ». Description: 30 p.. ill. en coul. J’ai photographié mes élèves en train de lire dans des endroits différents de l’école pour compléter mon exposition , avec une petite production d’écrits pour décrire la photo (écrire le lieu …Style : Je lis …dans la BCD » … Je lis …dans le coin livre …etc…) et j’ai tout collé dans l’affiche ci dessous . Mardi tu lis où ? » ne sont pas les bons. sinon je chercherai un autre album du meme style. Les 4 images et les étiquettes en grand format serviront pour l’exposition , je les projette aussi sur le TBI ) 3.Tu lis où? quelle réactivité !! Mes élèves de CLIS ont adoré ! bonne fin de vacances! flute, un troisième : merci ! C'est quoi la lecture ?, Dossier lecture CP-CE1, Lecture et livres. Ok, y’en a tout plein des mots pour ce beau projet!! Waouh quel boulot!!!! 10-Le loup qui voulait apprendre à lire J’en profite pour vous conseiller une lecture sur ce thème. J’avais également trouvé celui que vous avez mentionné: « J’aime les livres qui veut aller à l’école. Il était dans la sélection des Incos 2013-2014. moi je bosse ça chaque année et là je découvre encore de nouveaux livres…super je m enrichis de tout ce savoir à partager avec aucune modération!!! Oui, oui, si c’est juste sur ton positionnement , Djoum est de très très bon conseils !Merci Djoum ! C’est grave si je n’aime pas trop lire ? Je vais faire ça à la rentrée ! Merci « bout de gomme »pour ce magnifique projet sur la lecture! Encore un boulot formidable, merci, merci, merci ! Je me suis faite avoir par le faux article!! – Lecture à regarder : Souriceau veut apprendre à lire, à regarder sur le lien ci-dessous. Tu fais des rallyes lecture et de la lecture suivie, en même temps ? Bonne rentrée, Super pour un début de CP ! Juste pour faire le ronchon de service ( ben oui, on est enseignant ou on l’est pas …) : vive la lecture, vive les livres et vive les VRAIS librairies et non à Amazon qui remplace des emplois de libraires par des emplois de manutentionnaires sous -payés et corvéables. Encore merci. tu es prem’s de la reprise, Un livre ça sert à quoi est dans la méthode à L’ecole des albums série 2 que j’ai fait l’an dernier avec mes CP!!!!!!! ah, si petite précision…ça ne se soigne pas !!! Corporation | Better Business Bureau® Profile. Je démarre en CE1 cette année, c’est la première fois que je vais avoir une classe (ex TRS)! Meric pour ce formidable travail. sa mère, inquiète, accepte de le laisser partir. Je compte raconter tous les albums moi même en collectif … puis sur le TBI , faire lire les élèves , une phrase chacun…mais l’objectif n’étant pas de faire lire ses albums mais de s’en servir comme base aux débats engagés sur les 2 semaines …. oh lala ! Mais la maîtresse, qui a peur des souris, le voit et le chasse. Mais … Non, ce n’est jamais parfait ! C’est un grand gain de temps avec mon triple niveau. J’avais également trouvé celui que vous avez mentionné: « J’aime les livres »… Passionnant, toutes ces recherches! @Inélie …c’est pô bien Inélie …dis « Excuses » à Ecline pour lui avoir fait penser que demain , c’est la reprise ! Oh la la ! Illustrations : Ulises Wensell. Merci beaucoup pour tout ce travail que tu partages. J’ai une 1ère année en septembre (cp) et je vais démarrer avec ça pour donner du sens aux prochaines lectures . En cherchant sur Internet, je suis tout naturellement tombée sur ton dossier très complet (bravo, c’est un super boulot!) Et en DDM pour « Qui a fait mon livre «. Aujourd’hui toute la classe a réalisé que les livres ce n’était pas que pour regarder les images et apprendre à lire… Au départ ils ne m’ont proposé que ça… Même en campagne le livre a une représentation très scolaire… Heureusement notre EVS est passée à ce moment là, elle a lâché un « bah et pour décorer les étagères alors? Merci , Mais ou vas-tu chercher tout ça??? Alors pour apporter ma petite pierre à l’édifice, voici ce que j’ai fait pour commencer mon projet : Je lis à ma classe de CE1 tous les jours des albums en lecture plaisir sur le thème de l’alphabet, la lecture, … On est entrés doucement dans le thème ! Je trouve que cela peut être une bonne entrée en matière … non en classe. On touche du bois pour qu’il arrive même avec un peu d’avance ! Coucou metlesmots…Courage Avec le cours double , c’est très difficile au début , c’est une question d’organisation . » d’Hubert Ben Kemoun, je trouve qu’il s’intègre très bien dès les premières séances « A quoi sert un livre? 3. Merci Louise ! Ces deux albums sont vraiment parfaits pour débuter notre travail autour de la lecture : C’est un petit livre Lane Smith nous montre un petit âne qui demande à un petit singe à quoi sert son livre . Les premières de couvertures de tous les albums de ce projet sont ici. Des supports bien choisis, plein d’idées….rhoo c’est trop bien !! Car sur internet il est à plus de 80 euros!!!! J’ai cherché sur le net pour me procurer les albums dont tu parles mais malheureusement, « Je ne lirai pas » est indisponible. Date: Objectif: Repérer le titre, l’auteur et l’éditeur sur la couverture. Oh la la les filles ! Que de bonnes idées! J’ai des CE2 et j’aime bien faire une séquence qui parle du livre. @Lauriannez …Vraiment un chouette projet avec de beaux albums ou livres ( il y en a pas mal que jene connais pas mais qui ont l’air vraiment trèèèès intéressants ) @Cécile … merci tout plein ! Merci Mimosa31 ! Un grand merci pour ce travail ! Et d’autres idées d’exploitation me viennent en tête , c’est terrible ! Mais je ne fais que te recopier… Je suis impressionnée Je suis novice, NT1 et en maternelle l’an dernier, et ces projets me font du bien ! Y a-t-il moyen de les restaurer? }��}u9[� 5xv.ʊl�4���.�/���X�� ���_��S�;pL�Ѕ3Y����:���~K�&�D��P?�a�'r$�-��˯�_����ۋ�kR(��iE˳��/6P=����_�s����{^�ά��Y�uV����R�`�O����u�%A�������sń�|�K8�/T�w�(6��|I4(S��+���Bs��6�Õp���$˻,T�Qi��9�b'?ʕP���B��K&��f�����$��LU5_j1�f. ( 1 phrase sur 2 pages ). Bon, par contre, mon porte-monnaie aime moins : je suis en train d’acheter tout le corpus ! Ecrire, je peux en faire mon métier? Ce qui n’est pas peu dire, vu la qualité des premières productions! de quoi monter une belle séquence et une belle entrée dans la lecture et le contexte du CP !! Ha!ha!ha!ha! Les fiches de lecture pour le premier mois en CP : Les livres et idées ( exploitations ) sur la rentrée. à 9 secondes prêt….Bravo ma Djoum…maintenant je file regarder ces magnifiques documents …. Du coup, dès la rentrée, pour mes nouveaux élèves, j’aimerai aussi travailler en projet autour de la lecture et du livre. et c’est toi qui dit ça !!! 2. nous avons travaillé sur l’émission d’hypothèses « Où peut bien lire Lucette » une fois que les élèves avaient bien compris les rimes …affiche collective des hypothèses … ( c’était extra !!! ) 1000 mercis pour ce super projet qui plait beaucoup à mes élèves de cycle 2 en ce début d’année. C’est dur, c’est très dur de laisser un niveau alors que tu sens qu’ils ont encore besoin de toi mais il faut le faire. », Une petite coquille mon petit BDG le clic en face du livre de Brown ne renvoie pas au bon pdf Bon courage Ecline je te laisse ma place de prem’s!! Vivement la rentrée pour en faire profiter mes élèves merci pour eux de tout ce travail!!! Oh la la non …et pourtant j’aimerai bien !!! Et ça a très bien marché !!!! de l’humour … alors , là , ça nous met en méga-forme pour la journée ! Je pense que le confinement aura fait des dégâts chez quelques uns de nos apprentis lecteurs, repartir sur le « pourquoi lire » me semble particulièrement pertinent! Un seul regret : n’avoir découvert votre site que maintenant : ce projet qui donne vraiment du sens au fait d’apprendre à lire peut tout à faire servir pour une année entière. Mais les liens ne fonctionnent pas. Janvier 2015, Bonsoir Tot bonjour tout d’abord merci pour votre super sit riche en tellement plein de choses!! C’est tout à fait ça ! je vais tester cette année avec mes CE1… Merci d’avance et bonne soirée. ‘adore cette histoire ! Livre 9 … Peut-on vivre sans savoir lire et écrire ? C’est encore moi ! Merchi ! j’ai adoré ce projet..il va falloir que je pense à le refaire…, Bonjour Bout de Gomme… Encore merci! Très beau projet avec les cycles 3 ! Commande passée à partir de ton site. Mais ensuite , il faut voir les choses les unes après les autres , sinon, on a l’impression d’avoir une montagne devant soi ! bon ben moi y a rien qui sonne alors j’étais dans la piscine, en plus pour me geler car l’eau est froide ! Pourquoi ? Dewey 848, LO 41795, SDM A935689, Jeunesse Votre blog est une mine ! ………….euh son homme nous a vraiment pris pour des folles!! 1. '�1���/ …je vous remercie encore et pense démarrer mon projet avec votre trame …comme ça je peux voir énormément de compétences avec eux ! Mon truc a marché ! Coucou Mazouzou Ouiiii, je te rejoins pour « Tu lis où » . C’est trop beau!! Ils se rendent enfin compte que la lecture est trèèèès importante ! je confirme ce qu’a dit isaseb!!! N’hésite pas à me contacter si tu as besoin de qqchose concernant cet album (scann des illustrations ou autres), Bonjour! Souriceau veut apprendre à lire Elle va à l’école mais la maîtresse la voit et a peur des souris ….Comment va faire la souris pour apprendre à lire ?Je la raconterai en lecture offerte . Merci……………. je crois profondément que notre rôle d’enseignant est aussi dans ce genre de choix. Je vais me trouver ce livre ! ça fait un super d&but de cp. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. %�쏢 EK. Le tapuscrit se trouve sur le site de l’académie de Metz-Nancy. Encore merci de partager ton travail avec nous ! Bayard jeunesse,©2009. Super ! Alors j’adopte pour mes CE1 en septembre. MECHANTEUHHHHHHHHHHH je pleure maintenant! Vous les trouverez : ici 19-Lecture suivie sur : Le loup conteur Merci tout plein ! C’est une édition rare! Dès lors, comment faire pour apprendre à lire ? Il va donc réveiller tous ses amis, mais tous sont bien embêtés : eux non plus ne savent pas lire. quatrzzzzzzzzz de la remontée ??? Certains de ces livres sont géniaux ! Merci encore. A part ça c’est un super dossier que j’utiliserai probablement l’an prochain. C’est beau ma BDG!! juste ce que je cherchais ! Pour arriver au Maroc. On arrive de nouveau aux documents sur le vocabulaire du livre. J’en rêvais, j’en étais encore aux balbutiements quand tu avais finalisé le projet ! Mais à l'école, les difficultées commencent, car il veut apprendre à lire. Que de questions … que nous nous posons … que les parents se posent , que les élèves se posent …, Bref , nous avons tenté , Djoum et moi , de concevoir un dossier (en 21 points) de début d’année sur ce thème si riche ( tellement riche que j’aimerais le compléter à l’infini ! Il est dit que lorsque la mort guettera, la colère grondera, l’espoir dépérira, un jeune ourson taché au front trouvera la force et les mots pour rétablir la paix et l’harmonie. le voilà qui écoute la leçon, bien caché sur une étagère. Souriceau veut apprendre à lire - Livre - Comment un petit Souriceau surmonte ses appréhensions et se voit pousser des ailes, encouragé par les paroles de son père, Faisons-lui confiance ! Merci encore. J’ai eu plusieurs élèves, l’an dernier, qui n’aimait pas lire et grâce aux ateliers de lecture DECLIC, ils ont pris plaisir à lire. Sais-tu s’il est possible de trouver le tapuscrit ? Bonjour Boutdegomme, tout d’abord, j’aimerais te remercier pour tout ce travail que tu partage avec nous…. et après tu deviens accro et plus possible de te passer de ce merveilleux blog !!!! , je ne connais pas cet album , mais dès que j’arrive à me le procurer , je vous le décris et s’il me plait , je trouve une petite exploitation ... Lire et Ecrire aux Editions Milan : je viens de le découvrir : un petit documentaire qui complète bien ce thème : Ils répondent aux questions :Qui a inventé l’écriture ?Lire et écrire, à quoi ça sert ?Peut-on vivre sans savoir lire et écrire ?Comment écrire sans mon stylo?Est-ce que les livres ont toujours existé ?Pourquoi l’écriture des cahiers est-elle différente de celle des livres ?Quand apprend-on à lire et à écrire?Pourquoi on dit que j’écris comme un chat?Pourquoi lit-on les mangas à l’envers ?Apprendre à lire, c’est facile?Si ma mamie n’y voit plus, elle peut encore lire ?Pourquoi je n’ai rien compris à la phrase que j’ai lue?C’est grave si je n’aime pas trop lire ?Ecrire, je peux en faire mon métier?Qu’est-ce qu’on appelle les écrits sacrés ?Est-ce qu’en 2050 on lira et on écrira encore ? Merci beaucoup . Mes remerciements pour le travail précieux que vous avez fait ! »Sortez de mon livre ».Nick Bland. Je tâtonne encore… et j’ai toujours cette même impression aux grandes vacances, d’avoir oublié le réel niveau des CP quand ils débutent…, Bonjour BDG l’année dernière ça a bien marché! Les élèves doivent me repréciser à nouveau à quoi sert un livre une fois cet album lu ( nous referons donc une nouvelle affiche collective « Un livre , ça sert à quoi » … on confrontera les deux affiches ( celle faite en 1 et celle faite en 2)Puis exercice individuel sur cet album .
Marque Produit Spa, Palais Galliera Recrutement, Sanction Disciplinaire éducation Nationale, Guppy Kohaku Achat, Master Droit Commerce International,