Articles Elle s'appuie sur 2 ensembles théoriques : Les émotions durablement réprimées sur le plan psychique sont véhiculées par des voies nerveuses autonomes jusqu'aux organes, qu'elles modifient dans leur fonctionnement pour aboutir à des troubles fonctionnels, puis à des maladies organiques. Psychanalyse : méthode mise au point par Freud pour faciliter la verbalisation de ce qui est refoulé et donc inaccessible. Perception du monde extérieur (réaction aux stimuli maternels). Votre code secret Les notions et les concepts sont expliqués et illustrés à partir d’exemples cliniques et de la vie courante, au cours des séances de régulation et dans les TD (Durée 3H effectives ; soit 3H30). Articles Cet article est disponible en format standard RSS pour publication sur votre site web: Le développement psychomoteur, le développement du langage et le développement social de l'enfant, Les mécanismes de défenses et d'adaptation, Appartenance sociale et sociologie de la déviance, Approche sociale de la pauvreté et de l'exclusion, Approche sociologique de la vieillesse et de la personne âgée, Concepts en santé publique, déterminants de l'état de santé, Histoire de la politique de santé et de l'organisation hospitalière, Notions épidémiologiques, indicateurs en santé publique, Organisation du système de santé en France, 1 Organisation de l'offre de soins publique et privée, 2 Organisation de la médecine de ville et de la permanence des soins, 3 Les maladies, maladies professionnelles et accidents du travail, 4 Le financement des établissements de santé, Règles professionnelles encadrant la profession infirmière, 1 Histoire de l'éthique médicale et de la bioéthique, 2 Les soins à l'épreuve de la responsabilité, Le développement staturo-pondéral de l'enfant, Les traumatismes thoraciques et abdominaux, les polytraumatismes, 01 Les facteurs dévolution des maladies infectieuses, maladies émergentes, 10 Les pathologies articulaires inflammatoires, 14 Fièvre éruptive de l'enfant et infections ORL, 15 Les modes de détection de l'agent infectieux, 05 Les troubles de la conduite alimentaire, 07 Structures de personnalité et modes de décompensation, 01 Rappels sur le développement psychoaffectif, 04 Troubles obsessionnels, troubles anxieux, troubles phobiques, 01 Déséquilibres acidobasique et hydroélectrolytique, 12 Dégénérescence maculaire liée à l'âge (DMLA), 2 Précautions standards et précautions complémentaires, 3 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (1/3), 4 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (2/3), 5 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (3/3), Législation et règlementation pharmaceutiques, 6 Les médicaments des enfants et des personnes âgées, 02 - Evaluation de la douleur et qualité de vie, 03 - Douleurs aiguës et douleurs induites par les soins, 04 - Spécificités des soins aux personnes âgées douloureuses, 05 - La place des thérapeutiques complémentaires, 06 - Douleurs chroniques, syndrome fibromyalgique, 02 Prise en charge d'une personne hémiplégique, 05 Artériopathie oblitérante des membres inférieurs, 08 Broncho-pneumopathie chronique obstructive, 11 Thrombose veineuse profonde et embolie pulmonaire, 01 - Cancérogenèse, caractéristiques des tumeurs, 04 - Les cancers digestifs : côlon, rectum, estomac, oesophage, La négociation dans le cadre du projet de soins, Outils de planification et d'organisation des soins, 1 Histoire de la profession et des soins infirmiers, 3 Collaboration, coopération, négociation dans le travail, 01 - Des concepts de collaboration et de coopération à la description d'univers de travail, 01 Théories et processus de l'apprentissage, 03 Programmes d'études des différents professionnels, 1 Concepts de crise et de détresse dans les situations de soins, 05 - Transfusion sanguine, don du sang, produits sanguins, 07 Soins infirmiers en chambre d'isolement, 2 Typologie des risques et sécurité sanitaire dans les établissements de santé, 03 Gestion des risques et incidents critiques, 01 - Craintes et croyances autour de la mort, rites funéraires. Ne faites confiance à personne !! Accepter sa virilité ou sa féminité signifie entrer en conflit avec le parent de même sexe pour lamour de lautre. Découvert des réactions de son propre corps, manière dapprivoiser les nouvelles manifestations corporelles et émotionnelles qui envahissent lesprit. Cette convention peut être établie annuellement et comporter des avenants pour chaque stage. Cet article est disponible en format standard RSS pour publication sur votre site web: La conversion hystérique : quand le corps se met à parler, Le développement de la personne et de la personnalité, Le développement psychomoteur, le développement du langage et le développement social de l'enfant, Les mécanismes de défenses et d'adaptation, Appartenance sociale et sociologie de la déviance, Approche sociale de la pauvreté et de l'exclusion, Approche sociologique de la vieillesse et de la personne âgée, Concepts en santé publique, déterminants de l'état de santé, Histoire de la politique de santé et de l'organisation hospitalière, Notions épidémiologiques, indicateurs en santé publique, Organisation du système de santé en France, 1 Organisation de l'offre de soins publique et privée, 2 Organisation de la médecine de ville et de la permanence des soins, 3 Les maladies, maladies professionnelles et accidents du travail, 4 Le financement des établissements de santé, Règles professionnelles encadrant la profession infirmière, 1 Histoire de l'éthique médicale et de la bioéthique, 2 Les soins à l'épreuve de la responsabilité, Le développement staturo-pondéral de l'enfant, Les traumatismes thoraciques et abdominaux, les polytraumatismes, 01 Les facteurs dévolution des maladies infectieuses, maladies émergentes, 10 Les pathologies articulaires inflammatoires, 14 Fièvre éruptive de l'enfant et infections ORL, 15 Les modes de détection de l'agent infectieux, 05 Les troubles de la conduite alimentaire, 07 Structures de personnalité et modes de décompensation, 01 Rappels sur le développement psychoaffectif, 04 Troubles obsessionnels, troubles anxieux, troubles phobiques, 01 Déséquilibres acidobasique et hydroélectrolytique, 12 Dégénérescence maculaire liée à l'âge (DMLA), 2 Précautions standards et précautions complémentaires, 3 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (1/3), 4 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (2/3), 5 Hygiène hospitalière et gestion du risque infectieux (3/3), Législation et règlementation pharmaceutiques, 6 Les médicaments des enfants et des personnes âgées, 02 - Evaluation de la douleur et qualité de vie, 03 - Douleurs aiguës et douleurs induites par les soins, 04 - Spécificités des soins aux personnes âgées douloureuses, 05 - La place des thérapeutiques complémentaires, 06 - Douleurs chroniques, syndrome fibromyalgique, 02 Prise en charge d'une personne hémiplégique, 05 Artériopathie oblitérante des membres inférieurs, 08 Broncho-pneumopathie chronique obstructive, 11 Thrombose veineuse profonde et embolie pulmonaire, 01 - Cancérogenèse, caractéristiques des tumeurs, 04 - Les cancers digestifs : côlon, rectum, estomac, oesophage, La négociation dans le cadre du projet de soins, Outils de planification et d'organisation des soins, 1 Histoire de la profession et des soins infirmiers, 3 Collaboration, coopération, négociation dans le travail, 01 - Des concepts de collaboration et de coopération à la description d'univers de travail, 01 Théories et processus de l'apprentissage, 03 Programmes d'études des différents professionnels, 1 Concepts de crise et de détresse dans les situations de soins, 05 - Transfusion sanguine, don du sang, produits sanguins, 07 Soins infirmiers en chambre d'isolement, 2 Typologie des risques et sécurité sanitaire dans les établissements de santé, 03 Gestion des risques et incidents critiques, 01 - Craintes et croyances autour de la mort, rites funéraires. Complexes : ambivalence, manque de pudeur, pudeur excessive, exhibition, voyeur, curiosité sexuelle; excentrisme, besoin d'attirer l'attention, mensonges répétés, mystère, indiscrétion. Sentiment dêtre incompris, de ne pas être aimé. pour faciliter la pensée, à comprendre et raisonner avec les émotions ainsi qu’à réguler les émotions chez soi et chez les autres. Organisation structurale : « moi » mégalomane, surmoi (système d'interdit, sentiment de culpabilité : exigence et pression des parents). Liens Le jeu prend une grande importance, c'est un progrès psychomoteur. Livre d'or Les émotions de base sont une disposition universelle innée du cerveau et sont le fondement du développement des autres émotions, les émotions secondaires, qui se développent au cours de la vie par interaction avec l’environnement. Date de création : 27/01/2011 @ 22:54 BP : plaisir autoérotique, pas de conscience du moi, pas de différenciation avec lui et sa mère et donc pas d'individualisation, narcissisme, distinction du familier et sentiment d'insécurité avec l'étranger. Forum Photos physiques : angoisse par rapport à l'intégrité de son corps, génital : perte de l'estime de soi, masturbation (culpabilité), socio-culturels : rejet de l'image parentale, idéalisation opposée. Photos Rechercher, Votre nom (ou pseudo) : Le moi insatisfait : position passive où l'on n'attend pas la satisfaction qui comble mais plutôt la non-réponse qui frustre. Le BIM masqué ! 1 conseil pour les 1ere année ? mère : perte de la succion de son sein, grignotage. Recherche de contraste avec les adultes (langage, vêtements, chevelure). Découverte dun moyen de communication avec lautre. Elle est déclenchée par une évaluation de la signification personnelle du sens de ce qui se produit dans la situation. Descartes nous dit qu’il y a la raison d’un coté qui est primordiale et les sentiments de l’autre qui sont beaucoup mois intéressants. Comportement de séduction vis-à-vis des autres. Watch Queue Queue Névrose latente qui éclos le plus souvent lors d'événements marquants, où à des périodes critiques du développement. La psychosomatique s'intéresse aux lésions anatomiques et aux perturbations biologiques ayant une origine psychique. Réactions Articles Elles sont communiquées à partir d’expressions faciales universelles et ont une fonction adaptative. OP : boudin fécal, objets maîtrisés, différenciés (mère et entourage). Envoyer, UE1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie, Les liens Psyché/Sôma et la Psychosomatique, Découverte de la conversion hystérique par Freud : un saut du psychique au somatique. Rechercher, Votre nom (ou pseudo) : Fantasme : scénario imaginaire, conscient ou inconscient, impliquant plusieurs personnages et mettant en scène un désir. Partager Une imprécision, une erreur ou un plagiat ? dipe : sentiment amoureux pour le parent de sexe opposé, réalité avec le sexe semblable. B La conversion hystérique : quand le corps se met à parler. Castration : différences anatomiques, angoisse du garçon et jalousie de la fille. Les émotions sont en effet constituées d’un ensemble de processus plus ou moins coordonnés et plus ou moins présents selon la nature de l’émotion. Lamitié juvénile : plus sélective, plus profonde. 2 Plan Introduction et définitions Traitement de l’information Perception Représentation Attention Processus d’inhibition Mémoire Conclusion. ZE : région bucco-faciale, carrefour aérodigestif, organes de la phonation, organes sensoriels. Perception du monde extérieur (réaction aux stimuli maternels). Films suivis d’échanges, de débats pour s’approprier les concepts. ZE : région ano-recto-sigmoïdienne, plaisir anal. La singularité du lien de l'hystérique avec autrui : insatisfaction, érotisme, tristesse. La trame dramatique varie dune émotion à lautre, chaque émotion ayant sa propre histoire. Soutien du moi, moi idéalisé qui renvoie une image rassurante de soi-même. Techniques de communication: questions, reformulation IFSI Fort de France . 2. BON IVER : relaxation, motivation, émotions. Risque de provoquer du déplaisir à l'égard des autres exigences. Le sôma se définit par le corps, ou l'ensemble des cellules non reproductrices de l'organisme. Télécharger( 1,07 Mo ) Fichier .pdf. Mécanismes de défense : refoulement, formation réactionnelle, déplacement, sublimation. L’enfant existe dans le désir des parents. les stimuli à la lumi ère de nos attentes (reconna ître rapidement des amis à la fac plutôt que dans la rue car j ’ai des « attentes ») – Ascendant : les croyances et les d ésirs n’interviennent pas, le mat ériel est transmis directement au syst ème cognitif «reconnaissance d ’un objet » Organisation structurale : moi, ça, surmoi. Les émotions durablement réprimées sur le plan psychique sont véhiculées par des voies nerveuses autonomes jusqu'aux organes, qu'elles modifient dans leur fonctionnement pour aboutir à des troubles fonctionnels, puis à des maladies organiques. non je rigole, N’hésitez pas à demander les cours e les conseils à … À chaque émotion correspond un syndrome physiopathologique spécifique. La source de cette peur est beaucoup plus interne qu’externe. Liens Période où l'enfant explore activement son univers proche, début de l'autonomie par la marche, le langage et la propreté. Chaque stade peut être caractérisé par des éléments importants : une zone érogène (source pulsionnelle) évoluant et se déplaçant avec le temps, un type de relation d'objet, des mécanismes de défense (régression, refoulement, ), des instances psychiques. Freud s'aperçoit que les hystériques inventent des scènes, mais sans mentir (réalité psychique), sans simuler. DSM Avocats à la Cour ist Mitglied mehrerer hochkarätiger Netzwerke von Partnerkanzleien in den wichtigsten Ländern der Welt. Éveil de lamour : retour ddipe (maturation génitale, réveil des pulsions). 1.2 Pour Charles Darwin : Il y a 6 états émotionnels fondamentaux : la joie, la tristesse, la peur, la surprise, le dégout, la colère. Lenfant existe dans le désir des parents. Affects de nature dépressive : ennui (monotonie, fatigue, manque dintérêt, incapacité de tolérer ses attentes), morosité (refus dinvestir le monde, impression que rien ne sert à rien, que le monde est vide), humeur dépressive (regard dévalorisant, déplaisir). Mécanismes de défenses : résister à l'instinct, renforcer le moi, sublimation, ascétisme (rejet des pulsions, brusques éruptions de pulsions), intellectualisation (transfert de la pensée profonde en pensée abstraite), tenir à distance les pulsions. Accédez à tous les cours IFSI des étudiants en soins infirmiers, savoirs et protocoles de soins utiles pour la pratique soignante Utiliser les émotions positive comme vecteur du bien-être pour soi et pour les autres ! Imprimer l'article. Aucune cause organique, ces symptômes somatiques n'obéissent à aucune loi anatomique. Page lue 2933 fois, Prévisualiser Le moi hystérisant : hystériser = érotiser. Relation de causalité : l'état physique, psychologique et comportemental de la mère à un impact sur le fœtus. L'hystérique tisse sa relation avec autrui à partir d'un fantasme : il joue le rôle d'un victime malheureuse. • La possibilité de faire appel pour un soutien psychologique externe si nécessaire (pour tous les intervenants). Toute l'année 2 du D.E.I. Les émotions sont universelles, Kimochis aussi! Au cours des 2 derniers mois de grossesse : perception, conditionnement du ftus possible, développement des centres cérébraux supérieurs.
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